مجوز اجرای ۴۴ دوره آموزش کوتاهمدت علمی کاربردی تقاضامحور صادر شد
تاریخ انتشار: ۱۲ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۷۷۲۶۳
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، وحید بیگدلیراد سرپرست دفتر آموزشهای کوتاه مدت دانشگاه جامع علمی کاربردی در هشتاد و دومین جلسه کارگروه آموزشهای عالی کوتاه مدت علمی کاربردی دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار کرد: دوره فرماندهی عملیات در حریق در استان گیلان به منظور ارتقای دانش و مهارت نیروهای شاغل در سازمان آتشنشانی و خدمات ایمنی و همچنین واحدهای امدادرسانی و نجات در امر فرماندهی عملیات در مواقع بروز حریق، سوانح و وضعیت بحرانی، دوره ارزیابی حسی مواد غذایی در استان زنجان با هدف تربیت نیروی ماهر و کارآمد برای ارتقاء مهارت تشخیص تفاوت و رجحان در فرمولاسیون مواد غذایی و دوره معماری فنی اینترنت اشیاء در استان سیستان و بلوچستان به منظور تربیت نیروهای ماهر و کارآمد برای انجام وظیفه در حوزه شغلی کسب و کارهای نوین فناورانه در حوزه اقتصاد دیجیتال و انجام اموری نظیر بهینه سازی مصرف انرژی و افزایش کارایی تولید کنندگان برگزار می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در مجموع مجوز اجرای ۴۴ دوره آموزش کوتاه مدت علمی کاربردی تقاضامحور در گروههای آموزشی صنعت، مدیریت و خدمات اجتماعی، فرهنگ و هنر و کشاورزی برای ۲۷ متقاضی در ۱۵ استان صادر شد که این دورهها ظرفیت آموزش قریب به ۳ هزار ۲۸۰ نفر مهارتجوی واجد شرایط را دارند.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمیکاربردی، هشتاد و دومین جلسه کارگروه آموزشهای عالی کوتاه مدت علمی کاربردی به ریاست اصغر کشتکار، قائممقام رئیس و معاون آموزشی دانشگاه برگزار شد.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه علمی کاربردی تقاضامحور دوره های آموزش کوتاه مدت آموزش مهارتی کوتاه مدت علمی کاربردی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۷۷۲۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاهها آغاز شد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.
انتهای پیام/